Ενότητα :Τεύχος 54, Νοέμβριος 2005 |
Τίτλος : Φάνη Δημητρακούδη. ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Ο νέος πολιτισμός που αναδύεται
|
Αρχή κειμένου ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Ο νέος πολιτισμός που αναδύεται ΦΑΝΗ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΥΔΗ Παρά την καθήλωση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη χώρα μας, που μοιάζει να κόλλησε κάπου «στου δρόμου τη σκόνη», η σχετική βιβλιογραφία εμπλουτίστηκε αποφασιστικά με τη νέα έκδοση «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση - Ο νέος πολιτισμός που αναδύεται», του οίκου Gutenberg, σε επιμέλεια Α.Δ. Γεωργόπουλου. Περισσότεροι από 30 επιστήμονες καταθέτουν σε αυτόν τον τόμο των 900 σελίδων ένα ευρύτατο φάσμα προσεγγίσεων του βασικού αντικειμένου, παραδίδοντας το πολυθεματικό πόνημα στην κοινότητα των παιδαγωγικών τμημάτων αλλά και στο ευρύτερο εκπαιδευτικό κοινό. Η ιστορία, Οι μεθοδολογίες, Η πολιτική, Η θεωρία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Τέχνη και ΠΕ, Κέντρα ΠΕ, Αειφορία και ΠΕ, Η αξιολόγηση στην ΠΕ, Θέματα Περιβαλλοντικής Ηθικής, Τοπικό σχέδιο δράσης για τον 21ο αιώνα, αποτελούν τις κύριες ενότητες μέσα από τις οποίες οι συγγραφείς, στην πλειοψηφία τους άνθρωποι που ασχολούνται ακαδημαϊκά με το αντικείμενο, δίνουν με σαφήνεια το στίγμα της ΠΕ, όπως διαγράφεται μέχρι και σήμερα στην Ελλάδα και σε περιβαλλοντικά προηγμένες χώρες. Γι αυτό, πέρα από τους Έλληνες και ξένοι εμπειρογνώμονες του τομέα επιχειρούν μία πολυπρισματική διερεύνηση της ΠΕ, σε θεωρητικό και εφαρμοσμένο επίπεδο. Μέσα από το βιβλίο διαφαίνονται οι δυνατότητες αλλά και οι χαμένες ευκαιρίες της ΠΕ στη χώρα μας, όπως επίσης περιλαμβάνονται η αποτίμηση από την έμπρακτη εφαρμογή της, με επισημάνσεις λανθασμένων πρακτικών, προτάσεις, όροι και προϋποθέσεις για την εξέλιξη της σε περιβαλλοντική αγωγή, στο πλαίσιο της οικογένειας, της κοινότητας, το πλήθος των δυνατών εφαρμογών της σε άλλα πεδία, όπως η εικαστική και θεατρική έκφραση αλλά και η διεύρυνση της στη βιώσιμη ανάπτυξη. Ξεδιπλώνονται όλες οι διαστάσεις της ΠΕ, ιστορικές, φιλοσοφικές, επιστημολογικές, πολιτικές και ηθικές, παρέχοντας σε όσους ενδιαφέρονται να ασχοληθούν με την εφαρμογή της στη σχολική κοινότητα, τα απαραίτητα εφόδια σε γνώση κι εργαλεία. Συνιστά πάνω απ΄ όλα την ουσιαστική συμβολή ανθρώπων που υπηρέτησαν με αγάπη τον ευρύτερο χώρο στης Περιβαλλοντικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και παρέδωσαν ένα συλλογικό έργο που διατηρεί ζωντανή την προοπτική για τη συνέχιση του εγχειρήματος και την ανάπτυξη της ΠΕ σε ένα αποδοτικό θεσμό εναλλακτικής παιδαγωγικής δράσης. Δαίμων της Οικολογίας, τ. 54, 11/05 |
                     |